تحضير درس الدين النصحية مدخل الحكمة مستوى جذع مشترك علمي وأدبي مقرر التربية الإسلامية الجديد في طبعته الأخيرة.
عنوان المدخل: الحكمة/ عنوان الدرس: الدين النصيحة/ الفئة المستهدفة: جذع مشترك علمي وأدبي.
تحضير التلخيص الشامل للدرس
– قال الله عز وجل على لسان نوح عليه السلام: (أبلغكم رسالات ربي وأنصح لكم وأعلم من الله ما لا تعلمون). سورة الأعراف: 61.
– وقال سبحانه وتعالى على لسان صالح عليه السلام: (فتولى عنهم وقال يا قوم لقد ابلغتكم رسالة ربي ونصحت لكم ولكن لا تحبون الناصحين). سورة الأعراف: 78.
عن تميم الداري رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (الدين النصيحة)، قلنا: لمن؟ قال: (لله ولكتابه ولرسوله، ولأئمة المسلمين وعامتهم). صحيح مسلم
القاموس اللغوي/شروحات
أنصح لكم: أقصد صلاحكم وخيركم
فتولى عنهم : أدبر عنهم بعد هلاكهم
أئمة المسلمين: أولياء أمورهم
عامتهم: عموم المسلمين
مضامين النصوص:
مضمون النص1: قيام نوح عليه السلام بوحي وأمر من الله تعالى بواجبي تبليغ الرسالة لقومه ونصحهم.
مضمون النص2: حسرة صالح عليه السلام على هلاك قومه بسبب تكذيبهم رسالة الله ورفضهم النصيحة وبغضهم لمن ينصحهم.
مضمون النص 3: اعتبار الرسول صلى الله عليه وسلم الدين يقوم على النصيحة، وبيان مستحقيها.
التحليل والاستناج:
المحور الأول: مفهوم النصيحة وأهميتها:
1-مفهوم النصحيحة:
أ – لغة : الخلوص من الشوائب.
ب – اصطلاحا: إرشاد المسلم أخاه وترغيبه في الخير والصلاح والمعروف والحسنات، أو ترهيبه من الشر والفساد والمنكر والسئيات.
2 – أهمية النصيحة في الإسلام:
للنصيحة مكانة عظيمة في الإسلام، يدل على ذلك أمور كثيرة، منها:
– النصيحة واجبة على كل مسلم لذاته، ولإخوانه المسلمين، لقول النبي صلى الله عليه وسلم: (حق المسلم على المسلم ست) ومنها: (وإذا استنصحك فانصح له.) رواه مسلم.
– للنصيحة شأن عظيم، لأن النبي صلى الله عليه وسلم جعل (الدين النصيحة)، لذا كانت حياته كلها نصح وإرشاد وترغيب في الخير وترهيب من الشر.
– النصيحة وظيفة الأنبياء عليهم السلام، قال تعالى إخبارا عن هود عليه السلام مخاطبا قومه: (وأنا لكم ناصح امين.) الأعراف: 61.
– النصيحة إذا أديت بشروطها وآدابها ترتقي بالمجتمع المسلم نحو الوحدة والقوة، والتماسك والتضامن والتوازن، وتحصنه من الآفات المدمرة، قال عليه الصلاة والسلام: (مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم وتعاطفهم مثل الجسد الواحد، إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى.) رواه مسلم.
المحور الثاني: موصافات الناصح والمنصوح
أ-مواصفات الناصح :
1 – إخلاص النية لله تعالى: لقول النبي صلى الله عليه وسلم: (إنما الأعمال بالنيات…) رواه البخاري.
2 – إعطاء الناصح القدوة من نفسه لمن ينصحه: حتى لا يقع في المحظور الذي بينه الله سبحانه في قوله: (أتامرون الناس بالبر وتنسون أنفسكم وأنتم تتلون الكتاب أفلا تعقلون.) سورة البقرة: 43.
3 – النصح عن علم لا عن جهل: حتى ينطبق عليه قول الله تعالى محذرا: (أتقولون على الله ما لا تعلمون)
4 – إظهار الود للمنصوح، وتجنب كل ما يشعره بالاستعلاء أو اللوم والاتهام والسخرية، قال الفضيل بن عياض رحمه الله: (المؤمن يستر وينصح، والفاجر يهتك ويعير).
5 – تقديم النصيحة سرا لا علنا: لأن الهدف هو تصحيح الخطأ لا فضح المنصوح، فـ (المؤمن مرآة أخيه) كما قال صلى الله عليه وسلم، والمرآة تبين العيب لكنها لا تفشيه.
ب-مواصفات المنصوح له:
قبول النصحية وعدم التأفف أو الضجر منها، لأن النصيحة لا تأتي إلا بخير، فلا خير في قوم لا يتناصحون، ولا خير في قوم لا يقبلون النصيحة.
المحور الثالث: مجالات النصيحة ولمن تؤدى
1 – النصيحة لله تعالى:
وهي الإيمان به، وتوحيده وإخلاص العبادة له، ومحبته، وطاعته فيما يأمر وينهى…
2 – النصيحة لكتاب الله تعالى:
وهي الإيمان بأنه من عند الله تعالى، وتدبر آياته، والاتعاظ بمواعظه، والوقوف عند حلاله وحرامه…
3 – النصيحة لرسول الله صلى الله عليه وسلم:
وهي تصديقه فيما جاء به عن ربه سبحانه، وتوقيره، والاقتداء به، وطاعته، وإحياء سنته، والدعوة إلى هديه، ونشر سنته….
4 – النصيحة لأئمة المسلمين:
وهي معاونتهم على الحق وطاعتهم فيه، وتنبيههم عليه في رفق ولطف…
5 – النصيحة لعامة المسلمين:
وهي إرشادهم وتوجيههم إلى إقامة دينهم، ودعوتهم إلى الله عز وجل، وأمرهم بالمعروف ونهيهم عن المنكر، وتبصيرهم بما ينفعهم في الدنيا والآخرة، وتوصيتهم برعاية حقوق الله والناس والبيئة…
تحضير الجزء الثالث من سورة الكهف جذع مشترك علمي وأدبي
تحضير درس الجزاء: الجنة والنار جذع مشترك علمي وأدبي
تحضير درس غزوتا بدر أحد جذع مشترك علمي وأدبي