درس تطابق المبتدأ والخبر. تطبق المطابقة في الخبر الوصفي وتنتبه إلى جمع غير العاقل والخبر الجامد.
1. القاعدة والفهم
إذا كان الخبر وصفًا مشتقًا فإنه يطابق المبتدأ عادة في التذكير والتأنيث والإفراد والتثنية والجمع: التلميذ مجتهد، والتلميذة مجتهدة. وجمع غير العاقل يجوز وصفه بالمفردة المؤنثة في الاستعمال المدرسي الشائع. أما الخبر الجامد فقد لا يظهر فيه التطابق الصرفي بالطريقة نفسها.
2. أمثلة مشروحة
الطالبان نشيطان، والطالبتان نشيطتان، والطلاب نشيطون، والطالبات نشيطات. الكتب مفيدة، والأشجار عالية. في التلاميذ فريقٌ متعاون الخبر فريق اسم جامد مفرد يدل على جماعة، فلا نغيره آليًا إلى جمع.
3. خطوات التطبيق
حدد المبتدأ وعدده وجنسه، ثم نوع الخبر. إن كان وصفًا فطابقه، مع مراعاة جمع غير العاقل. وإن كان جملة فتحقق من الرابط وصحة الضمائر داخلها بدل الاكتفاء بآخر كلمة.
4. تنبيهات وأخطاء شائعة
لا نعمم المطابقة العددية على كل خبر جامد؛ فالعلم نور جملة سليمة. ولا نقول الكتب مفيدون لأنها جمع غير عاقل.
5. تمارين مع التصحيح
حاول الإجابة بنفسك، ثم افتح التصحيح للمقارنة. في أسئلة التعبير تقبل صيغ سليمة أخرى تحقق المطلوب.
1. ثنِّ الطالبة مجتهدة.
إظهار التصحيح المقترح
الطالبتان مجتهدتان.
2. اجمع الشجرة مثمرة.
إظهار التصحيح المقترح
الأشجار مثمرة، ويصح في سياقات مناسبة الأشجار مثمرات. الصورة الأولى شائعة في التدريب.
3. صحح: التلميذتان نشيطون.
إظهار التصحيح المقترح
التلميذتان نشيطتان؛ طابق الخبر المبتدأ في التأنيث والتثنية والرفع.