الثالثة ابتدائي
اختر المادة لتفتح صفحة دروسها داخل المنير. ستجد المحتوى المتاح أو فهرس عناوين الدروس والمحاور حسب مستواك.
ماذا تريد أن تتعلم اليوم؟
وحدات مراجعة إضافية
الرياضياتافتح الدرس والتدريب
الضرب والقسمة والمسألة
الضرب جمع مجموعات متساوية: 4 × 3 يعني أربع مجموعات في كل منها ثلاثة عناصر. القسمة توزيع كمية إلى مجموعات متساوية. قبل الحساب نحدد ما نعرفه وما نبحث عنه، ثم نختار العملية ونكتب الجواب مع الوحدة.
مثال محلول أو وضعية تطبيقية
نوزع 24 قلمًا على 6 تلاميذ بالتساوي: 24 ÷ 6 = 4 أقلام لكل تلميذ، لأن 6 × 4 = 24.
فرض تدريبي قصير مع التصحيح
1. احسب 7 × 5.
إظهار التصحيح والتفسير
35. يمكن جمع 5 سبع مرات أو استعمال جدول الضرب.
2. نضع 32 وردة في باقات من 4 وردات. كم باقة نصنع؟
إظهار التصحيح والتفسير
32 ÷ 4 = 8 باقات.
3. ثمن الدفتر 8 دراهم. احسب ثمن 6 دفاتر.
إظهار التصحيح والتفسير
6 × 8 = 48 درهمًا.
النشاط العلميافتح الدرس والتدريب
الماء وحالاته في حياتنا
نلاحظ الماء في الحالة الصلبة مثل الثلج، والسائلة مثل ماء الكأس، والغازية مثل بخار الماء الذي لا نراه مباشرة. ينتقل الثلج إلى الماء بالانصهار، ويتحول الماء إلى ثلج بالتجمد. قد يتحول الماء السائل إلى بخار بالتبخر. السحابة البيضاء فوق الماء الساخن قطرات دقيقة وليست البخار غير المرئي نفسه.
مثال محلول أو وضعية تطبيقية
نضع مكعب ثلج في كأس ونراقبه في حرارة الغرفة. يصغر الثلج وتتزايد كمية الماء السائل؛ هذا انصهار.
فرض تدريبي قصير مع التصحيح
1. سم تحول الماء إلى ثلج.
إظهار التصحيح والتفسير
التجمد.
2. ما حالة الماء داخل قنينة الشرب؟
إظهار التصحيح والتفسير
الحالة السائلة في الظروف المعتادة.
3. تجف ملابس مبللة في الهواء. أين ذهب الماء؟
إظهار التصحيح والتفسير
تبخر جزء من الماء وانتقل إلى الهواء.
اللغة العربيةافتح الدرس والتدريب
الجملة الاسمية والجملة الفعلية
تبدأ الجملة الاسمية باسم، وغالبًا تخبرنا بشيء عنه: «السماء صافية». وتبدأ الجملة الفعلية بفعل: «تشرق الشمس». لفهم النص نسأل: من؟ ماذا فعل؟ أين؟ متى؟ نجيب بما ورد في النص ولا نضيف معلومات من عندنا.
مثال محلول أو وضعية تطبيقية
النص: «عاد ياسر من المدرسة. وضع محفظته ورتب كتبه.» الشخصية ياسر، ومصدر عودته المدرسة، ومن أفعاله ترتيب الكتب.
فرض تدريبي قصير مع التصحيح
1. حدد نوع الجملة: الزهرة جميلة.
إظهار التصحيح والتفسير
جملة اسمية؛ بدأت بالاسم «الزهرة».
2. حدد الفعل والفاعل في: رسمتْ هندٌ شجرةً.
إظهار التصحيح والتفسير
الفعل رسمتْ، والفاعل هندٌ.
3. ماذا فعل ياسر بعد وضع المحفظة؟
إظهار التصحيح والتفسير
رتب كتبه، كما ورد في النص.
اللغة الفرنسيةافتح الدرس والتدريب
Le présent des verbes en -er
معظم أفعال المجموعة الأولى تنتهي في المصدر بـ-er. في المضارع نحذف -er ونضيف: e، es، e، ons، ez، ent بحسب الضمير. الفعل aller استثناء ولا يتبع هذه القاعدة. ننتبه إلى الكتابة حتى عندما تتشابه بعض النهايات في النطق.
مثال محلول أو وضعية تطبيقية
parler: je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent.
فرض تدريبي قصير مع التصحيح
1. أكمل: Nous … (jouer).
إظهار التصحيح والتفسير
Nous jouons.
2. أكمل: Tu … (regarder) un dessin.
إظهار التصحيح والتفسير
Tu regardes un dessin.
3. حوّل: Je dessine إلى الجمع nous.
إظهار التصحيح والتفسير
Nous dessinons.
التربية الإسلاميةافتح الدرس والتدريب
الأمانة ورد الحقوق
الأمانة حفظ ما اؤتمنت عليه وأداء الحقوق إلى أصحابها. قد تكون الأمانة شيئًا ماديًا كالكتاب، أو مسؤولية كالقيام بعمل متفق عليه. لا نستعمل أموال الآخرين أو أدواتهم دون إذن، ولا ننسب عمل غيرنا إلى أنفسنا.
مثال محلول أو وضعية تطبيقية
استعرت قصة لمدة أسبوع. أحفظها من التلف وأعيدها في موعدها، وإذا احتجت إلى وقت إضافي أطلب الإذن.
فرض تدريبي قصير مع التصحيح
1. أعطاك زميلك أدواته لحفظها. هل يجوز إهداؤها لغيره؟
إظهار التصحيح والتفسير
لا؛ هي ملكه وأمانة عندي.
2. اذكر أمانة غير مادية.
إظهار التصحيح والتفسير
مثال: أداء مهمة كلفت بها بجدية وصدق.
3. وجدت شيئًا في ساحة المدرسة. ماذا تفعل؟
إظهار التصحيح والتفسير
أسلمه إلى المسؤول المناسب ليساعد في إرجاعه إلى صاحبه.
التربية التشكيليةافتح الدرس والتدريب
الألوان الدافئة والباردة
الألوان تساعد على التعبير عن الإحساس بالمشهد. الأحمر والبرتقالي والأصفر تعد عادة دافئة، والأزرق والأخضر والبنفسجي تعد عادة باردة. قد يتغير الإحساس باللون بحسب الدرجة والألوان المجاورة.
مثال محلول أو وضعية تطبيقية
ارسم منظرًا للشاطئ، واستعمل أزرق للماء وبرتقاليًا للشمس لتجريب التباين.
فرض تدريبي قصير مع التصحيح
1. صنف البرتقالي والأزرق.
إظهار التصحيح والتفسير
البرتقالي دافئ، والأزرق بارد في التصنيف المعتاد.
2. كيف تبرز عنصرًا في رسم هادئ الألوان؟
إظهار التصحيح والتفسير
أستعمل تباينًا مناسبًا في اللون أو الحجم دون إغراق الرسم.
3. أنجز رسمًا يطبق فكرة الدرس، ثم قيّمه.
إظهار التصحيح والتفسير
معايير التقويم: وضوح الفكرة، تطبيق التقنية، تنظيم المساحة، ونظافة الإنجاز. تقبل حلول فنية متنوعة.
اللغة الأمازيغيةافتح الدرس والتدريب
أتعرف إلى حروف تيفيناغ
تكتب الأمازيغية المعيارية بحروف تيفيناغ من اليسار إلى اليمين. نبدأ بتمييز شكل الحرف وصوته، ثم نسخه ومقارنته بالنموذج. هذا نشاط تمهيدي للحروف وليس بديلًا عن تسلسل كتاب المستوى أو التدريب على النطق مع الأستاذ.
مثال محلول أو وضعية تطبيقية
أربعة حروف للتمييز: ⴰ يقابل الصوت a، وⵎ يقابل m، وⵏ يقابل n، وⵙ يقابل s. انسخ كل حرف منفصلًا، ثم لاحظ اختلاف الأشكال.
فرض تدريبي قصير مع التصحيح
1. أي حرف من المجموعة يقابل m؟
إظهار التصحيح والتفسير
ⵎ.
2. في أي اتجاه نكتب تيفيناغ المعيارية؟
إظهار التصحيح والتفسير
من اليسار إلى اليمين.
3. انسخ ⴰ ⵎ ⵏ ⵙ ثم طابق كل حرف مع صوته.
إظهار التصحيح والتفسير
ⴰ / a، ⵎ / m، ⵏ / n، ⵙ / s. يقوّم وضوح الشكل والتمييز بين الحروف.