← جميع المستويات الدراسية
المنير · مواد المستوى

الثانية ابتدائي

اختر المادة لتفتح صفحة دروسها داخل المنير. ستجد المحتوى المتاح أو فهرس عناوين الدروس والمحاور حسب مستواك.

صفحات الموادفهارس منظمةداخل المنير

ماذا تريد أن تتعلم اليوم؟

وحدات مراجعة إضافية

الرياضياتافتح الدرس والتدريب
وحدة مراجعة · المنير

العشرات والوحدات والحساب

كل عشر وحدات تكون عشرة واحدة. نقرأ العدد المكون من رقمين باستعمال قيمة كل رقم: في 46 توجد 4 عشرات و6 وحدات. للجمع نبدأ بالوحدات، وإذا بلغ مجموعها 10 نستبدل عشر وحدات بعشرة واحدة ثم نجمع العشرات.

مثال محلول أو وضعية تطبيقية

27 + 15: نجمع 7 + 5 = 12 وحدة، أي عشرة ووحدتان. ثم 2 + 1 + 1 = 4 عشرات. النتيجة 42.

فرض تدريبي قصير مع التصحيح

10 نقاط: السؤال الأول 3 نقاط، والثاني 3 نقاط، والثالث 4 نقاط. تدريب أصلي للمراجعة، وليس امتحانًا رسميًا. حاول الإجابة قبل فتح التصحيح.

1. فكك 63 إلى عشرات ووحدات.

إظهار التصحيح والتفسير

63 = 6 عشرات و3 وحدات = 60 + 3.

2. احسب 36 + 28.

إظهار التصحيح والتفسير

64؛ 6 + 8 = 14، فنحتفظ بـ4 وحدات ونضيف عشرة إلى 3 + 2.

3. معك 50 درهمًا. اشتريت كتابًا بـ23 درهمًا. احسب الباقي.

إظهار التصحيح والتفسير

50 − 23 = 27 درهمًا. نتحقق: 23 + 27 = 50.

↑ العودة إلى المواد
النشاط العلميافتح الدرس والتدريب
وحدة مراجعة · المنير

حاجات النبات والاعتناء به

للنبات جذور تثبته وتمتص الماء، وساق تحمل الأوراق. تحتاج النباتات الخضراء عادة إلى الماء والضوء والهواء وظروف مناسبة للنمو. نسقي بقدر مناسب؛ الإفراط في السقي قد يضر الجذور. نسجل الملاحظات بدل الاكتفاء بالتخمين.

مثال محلول أو وضعية تطبيقية

نزرع بذرتين من النوع نفسه في وعاءين متشابهين. نسقيهما بالتساوي، ونضع إحداهما في الضوء والأخرى في الظلام، ثم نقارن النمو واللون. نغير عامل الضوء وحده.

فرض تدريبي قصير مع التصحيح

10 نقاط: السؤال الأول 3 نقاط، والثاني 3 نقاط، والثالث 4 نقاط. تدريب أصلي للمراجعة، وليس امتحانًا رسميًا. حاول الإجابة قبل فتح التصحيح.

1. ما وظيفة الجذور؟

إظهار التصحيح والتفسير

تثبيت النبات وامتصاص الماء والأملاح من الوسط.

2. لماذا نستعمل بذرتين من النوع نفسه في المقارنة؟

إظهار التصحيح والتفسير

حتى لا يكون اختلاف نوع النبات سببًا لاختلاف النتيجة.

3. اذكر عناية مناسبة بنبتة القسم.

إظهار التصحيح والتفسير

وضعها في مكان مضيء وسقيها باعتدال وملاحظة حالتها.

↑ العودة إلى المواد
اللغة العربيةافتح الدرس والتدريب
وحدة مراجعة · المنير

الجملة المفيدة ووصف الأشياء

الجملة المفيدة كلمات مرتبة تؤدي معنى واضحًا. نستعمل الاسم لذكر شخص أو حيوان أو شيء، والفعل للدلالة على حدث. نبدأ الكتابة من اليمين، ونترك مسافة بين الكلمات، ونضع نقطة في نهاية الجملة. عند الوصف نذكر صفة تناسب الموصوف.

مثال محلول أو وضعية تطبيقية

«تقرأ سلمى قصةً.» جملة مفيدة: تقرأ فعل، وسلمى اسم من تقوم بالفعل. «القصة ممتعة.» جملة تصف القصة.

فرض تدريبي قصير مع التصحيح

10 نقاط: السؤال الأول 3 نقاط، والثاني 3 نقاط، والثالث 4 نقاط. تدريب أصلي للمراجعة، وليس امتحانًا رسميًا. حاول الإجابة قبل فتح التصحيح.

1. رتب: الحديقةِ ـ في ـ يلعبُ ـ الطفلُ.

إظهار التصحيح والتفسير

يلعبُ الطفلُ في الحديقةِ.

2. استخرج الفعل من: يكتبُ أمينٌ كلمةً.

إظهار التصحيح والتفسير

الفعل هو يكتبُ.

3. اكتب جملة تصف فيها قلمك.

إظهار التصحيح والتفسير

مثال: قلمي أزرقُ. تقبل أوصاف مناسبة وجمل مفيدة أخرى.

↑ العودة إلى المواد
اللغة الفرنسيةافتح الدرس والتدريب
وحدة مراجعة · المنير

Le nom et son déterminant — الاسم وأداته

نستعمل un قبل اسم مذكر مفرد، وune قبل اسم مؤنث مفرد، وdes مع الجمع. الأداة تساعدنا على معرفة جنس الاسم وعدده. نحفظ الاسم مع أداته، لأن جنس الكلمة في الفرنسية لا يطابق العربية دائمًا.

مثال محلول أو وضعية تطبيقية

un livre — une règle — des crayons. في الجملة: J’ai un livre et une règle.

فرض تدريبي قصير مع التصحيح

10 نقاط: السؤال الأول 3 نقاط، والثاني 3 نقاط، والثالث 4 نقاط. تدريب أصلي للمراجعة، وليس امتحانًا رسميًا. حاول الإجابة قبل فتح التصحيح.

1. أكمل: … table.

إظهار التصحيح والتفسير

une table.

2. حوّل un crayon إلى الجمع.

إظهار التصحيح والتفسير

des crayons.

3. اكتب جملة تذكر فيها شيئًا في محفظتك.

إظهار التصحيح والتفسير

مثال: J’ai un cahier. تقبل جملة سليمة أخرى.

↑ العودة إلى المواد
التربية الإسلاميةافتح الدرس والتدريب
وحدة مراجعة · المنير

النظافة وآداب التعامل

يعتني المسلم بنظافة بدنه ولباسه ومكانه، ويحسن التعامل مع غيره. النظافة مسؤولية يومية تشمل ترتيب الأدوات والمحافظة على الماء. حسن الخلق يظهر في التحية والاستئذان والشكر والاعتذار واحترام الناس.

مثال محلول أو وضعية تطبيقية

قبل استعمال كتاب زميلتي أستأذنها، وأحافظ عليه نظيفًا، وأرده في الوقت المتفق عليه وأشكرها.

فرض تدريبي قصير مع التصحيح

10 نقاط: السؤال الأول 3 نقاط، والثاني 3 نقاط، والثالث 4 نقاط. تدريب أصلي للمراجعة، وليس امتحانًا رسميًا. حاول الإجابة قبل فتح التصحيح.

1. كيف تتصرف إذا اتسخ مكانك في القسم؟

إظهار التصحيح والتفسير

أنظفه بالوسيلة المناسبة وأضع النفايات في السلة.

2. ما العبارة المناسبة قبل أخذ أداة زميلك؟

إظهار التصحيح والتفسير

هل تسمح لي باستعمالها؟ أو صيغة استئذان مهذبة.

3. لماذا نغلق الصنبور بعد الاستعمال؟

إظهار التصحيح والتفسير

للمحافظة على الماء وتجنب الإسراف.

↑ العودة إلى المواد
التربية التشكيليةافتح الدرس والتدريب
وحدة مراجعة · المنير

الأشكال في الرسم

يمكن بناء رسم معقد من أشكال بسيطة مثل الدائرة والمثلث والمربع والمستطيل. نلاحظ الجسم أولًا، ثم نختار الأشكال الأقرب إليه ونرتبها قبل إضافة التفاصيل.

مثال محلول أو وضعية تطبيقية

لبناء رسم منزل: مستطيل للجدار، مثلث للسقف، ومربع للنافذة.

فرض تدريبي قصير مع التصحيح

10 نقاط: السؤال الأول 3 نقاط، والثاني 3 نقاط، والثالث 4 نقاط. تدريب أصلي للمراجعة، وليس امتحانًا رسميًا. حاول الإجابة قبل فتح التصحيح.

1. ما الشكل المناسب لقرص الشمس؟

إظهار التصحيح والتفسير

الدائرة.

2. كيف تجعل باب المنزل مختلفًا عن نافذته؟

إظهار التصحيح والتفسير

أغير الحجم أو الشكل أو اللون مع الحفاظ على ترتيب واضح.

3. أنجز رسمًا يطبق فكرة الدرس، ثم قيّمه.

إظهار التصحيح والتفسير

معايير التقويم: وضوح الفكرة، تطبيق التقنية، تنظيم المساحة، ونظافة الإنجاز. تقبل حلول فنية متنوعة.

↑ العودة إلى المواد
اللغة الأمازيغيةافتح الدرس والتدريب
وحدة مراجعة · المنير

أتعرف إلى حروف تيفيناغ

تكتب الأمازيغية المعيارية بحروف تيفيناغ من اليسار إلى اليمين. نبدأ بتمييز شكل الحرف وصوته، ثم نسخه ومقارنته بالنموذج. هذا نشاط تمهيدي للحروف وليس بديلًا عن تسلسل كتاب المستوى أو التدريب على النطق مع الأستاذ.

مثال محلول أو وضعية تطبيقية

أربعة حروف للتمييز: ⴰ يقابل الصوت a، وⵎ يقابل m، وⵏ يقابل n، وⵙ يقابل s. انسخ كل حرف منفصلًا، ثم لاحظ اختلاف الأشكال.

فرض تدريبي قصير مع التصحيح

10 نقاط: السؤال الأول 3 نقاط، والثاني 3 نقاط، والثالث 4 نقاط. تدريب أصلي للمراجعة، وليس امتحانًا رسميًا. حاول الإجابة قبل فتح التصحيح.

1. أي حرف من المجموعة يقابل m؟

إظهار التصحيح والتفسير

ⵎ.

2. في أي اتجاه نكتب تيفيناغ المعيارية؟

إظهار التصحيح والتفسير

من اليسار إلى اليمين.

3. انسخ ⴰ ⵎ ⵏ ⵙ ثم طابق كل حرف مع صوته.

إظهار التصحيح والتفسير

ⴰ / a، ⵎ / m، ⵏ / n، ⵙ / s. يقوّم وضوح الشكل والتمييز بين الحروف.

↑ العودة إلى المواد

هذه وحدات مراجعة وشروحات وتمارين أصلية أعدت للمنير، مع الاستفادة من فهارس المواد التعليمية في تحديد التصنيف. لا تمثل وحدات الصفحة وحدها جميع دروس المقرر السنوي؛ تظهر مواد الأرشيف المتاحة في أقسامها. تُراجع الملاءمة مع الكتاب المعتمد والشعبة وتوجيهات الأستاذ. مرجع تمييز حروف تيفيناغ: المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية.

العودة إلى الرئيسية ←