أسلوب التحذير والإغراء للسنة الثالثة إعدادي

← فهرس اللغة العربية للسنة الثالثة إعدادي

اللغة العربية · الثالثة إعدادي · الدروس اللغوية

درس أسلوب التحذير والإغراء. فهم نصب الاسم في التحذير والإغراء وتقدير الفعل المحذوف.

1. القاعدة والفهم

التحذير تنبيه المخاطب إلى أمر مكروه ليجتنبه، والإغراء حثه على أمر محمود ليلزمه. ينصب الاسم فيهما بفعل محذوف مناسب، نحو احذر في التحذير والزم في الإغراء. يجوز حذف الفعل في الصورة المفردة، ويجب في صور التكرار والعطف، وفي التحذير بإياك ونحوها.

2. أمثلة مشروحة

الصدقَ: إغراء، وتقديره الزم الصدق. الكذبَ: تحذير، وتقديره احذر الكذب. النظامَ النظامَ: إغراء مكرر، والثاني توكيد لفظي منصوب. الكسلَ والإهمالَ: تحذير معطوف، والثاني معطوف منصوب. إياك والكذبَ: تحذير بضمير المخاطب، وإياك في محل نصب مفعول به لفعل محذوف وجوبًا.

3. خطوات التطبيق

افهم المقصود أولًا: الحث أم التنبيه من خطر. حدد صورة الأسلوب، وقدر الفعل المناسب لتفسير النصب. عند التكرار أعرب الثاني توكيدًا، وعند العطف أعربه معطوفًا.

4. تنبيهات وأخطاء شائعة

التركيب لا يدل على الذم أو المدح وحده، بل يوجه سلوك المخاطب. لا ترفع الاسمين في الصيغة المختصرة؛ فالأصل مفعول به لفعل محذوف.

5. تمارين مع التصحيح

حاول الإجابة بنفسك، ثم افتح التصحيح للمقارنة. في أسئلة التعبير تقبل صيغ سليمة أخرى تحقق المطلوب.

1. حدد نوع: الاجتهادَ الاجتهادَ في عملك.

إظهار التصحيح المقترح

إغراء مكرر بالاجتهاد، والثاني توكيد لفظي منصوب.

2. أكمل بتحذير مفرد من التسرع.

إظهار التصحيح المقترح

التسرعَ! أي احذر التسرع.

3. أعرب الأمانة في: الأمانةَ الأمانةَ.

إظهار التصحيح المقترح

الأولى مفعول به لفعل محذوف وجوبًا تقديره الزم، والثانية توكيد لفظي منصوب.

العودة إلى دروس اللغة العربية للسنة الثالثة إعدادي ←