تتبع انتقال الفتات من التجوية إلى الترسب والتصخر.
1. أفهم الدرس
التجوية تفكك الصخور أو تغير تركيبها في مكانها بفعل الماء والحرارة والكائنات وغيرها. الحت يتضمن اقتلاع ونقل النواتج؛ فلا نستعمل التجوية والنقل بوصفهما العملية نفسها.
ينقل الماء والريح والجليد الفتات. عندما تقل قدرة العامل على الحمل يترسب جزء منه؛ في مجرى مائي تتأثر عملية الفرز بحجم الحبيبات وكثافتها وسرعة الماء، لذلك يكون الترسب مختلفًا من وسط إلى آخر.
يتراكم الراسب في طبقات وقد يتحول إلى صخر بفعل الانضغاط والتلاحم بمواد معدنية. توجد كذلك صخور رسوبية تتشكل بالترسب الكيميائي أو من بقايا الكائنات، فلا تنتج جميعها من فتات صخري مرئي.
2. تطبيقات محلولة
تطبيق 1
تفتت صخر ثم نقلت مياه الوادي حبيباته، فترسب الرمل وتلاحم لاحقًا: يمثل هذا مسار تكون حجر رملي.
تطبيق 2
قد تتراكم أصداف غنية بكربونات الكالسيوم في وسط بحري وتسهم بعد التحول في تشكل حجر جيري.
3. أتدرب وأصحح
حاول الإجابة قبل فتح التصحيح، ثم قارن تفسيرك بالحل.
1. ما الفرق بين الراسب والصخر الرسوبي المتماسك؟
إظهار التصحيح
الراسب حبيبات أو مواد مترسبة؛ وقد يصبح صخرًا بعد الانضغاط والتلاحم أو عمليات تصخر أخرى.
2. لماذا يقل حمل النهر لبعض الحبيبات عندما يبطؤ؟
إظهار التصحيح
لأن قدرة الجريان على نقلها تقل فتترسب.
3. هل كل الصخور الرسوبية فتاتية؟
إظهار التصحيح
لا؛ منها الكيميائية والحيوية المنشأ أيضًا.