إدراج جدول ومبيان وصوت في العرض للسنة الثالثة إعدادي

العودة إلى دروس المعلوميات

المعلوميات · الثالثة إعدادي

إدراج جدول ومبيان وصوت في العرض

يساعدك هذا الدرس على فهم إدراج جدول ومبيان وصوت في العرض وتطبيق المفاهيم في نشاط مدرسي. اقرأ الشرح، ثم أنجز التمرينين قبل إظهار التصحيح.

1. الجدول

يناسب الجدول مقارنة قيم دقيقة، لكن يجب تقليل عدد الصفوف والأعمدة حتى تبقى القراءة سهلة. نضع عناوين ووحدات واضحة ونميز القيم المهمة. لا نحول ورقة حساب ضخمة إلى صورة صغيرة داخل شريحة.

2. المبيان

المبيان يبرز علاقة أو مقارنة أو تطورًا. نراجع نطاق البيانات ومقياس المحاور والعنوان، ونختار نوعًا مناسبًا. استخدام ألوان متسقة وتسمية السلاسل يساعدان على الفهم دون شرح مبهم.

3. الصوت

نضيف تسجيلًا قصيرًا يخدم المحتوى، ونضبط بدء التشغيل ومستواه. قد يربط البرنامج الملف بدل تضمينه، ولذلك نجرب العرض على جهاز آخر ونحتفظ بالوسائط اللازمة في مجلد منظم. نوفر نصًا بديلًا للمعلومة الصوتية.

تطبيق محلول

عرض عن اللغات: جدول صغير لعدد المشاركين، ومبيان أعمدة للمقارنة، وتسجيل أصلي قصير للنطق. كل عنصر له وظيفة، ولا نشغل التسجيل أثناء شرح يحتاج إلى انتباه كامل.

تمارين مع التصحيح

1. متى نفضل الجدول؟

إظهار التصحيح

عندما نحتاج قراءة قيم محددة ومقارنتها بدقة.

2. لماذا قد يختفي الصوت بعد نقل العرض؟

إظهار التصحيح

قد يكون مرتبطًا بملف لم ينقل أو بصيغة غير مدعومة.

إعداد تربوي أصلي للمنير. المصطلحات والوظائف العامة ثابتة، وقد تختلف أسماء القوائم بحسب البرنامج والإصدار. مرجع تقني: دليل استعمال LibreOffice، الوظائف ذات الصلة.

بقية دروس المعلوميات