قياس كتلة سائل باستعمال التصفير — الأولى إعدادي
تحديد كتلة السائل دون احتساب كتلة الوعاء. شرح متدرج وخطاطة ومثال محلول وستة تمارين مصححة للتدرب.
1. القياس بالفرق
نقيس كتلة الوعاء الفارغ ثم الوعاء مع السائل. كتلة السائل تساوي الفرق بين القياسين بشرط استعمال الوعاء نفسه وعدم فقدان مادة.
2. استعمال التصفير
نضع الوعاء الفارغ على الميزان ونستعمل وظيفة التصفيرTare. بعد إضافة السائل يعرض الميزان كتلته مباشرة، ما دام الوعاء بقي نفسه ولم يتغير ضبط الميزان.
3. الوحدات والتحقق
نميز الكتلة بالغرام أوالكيلوغرام عن الحجم بالمليلتر. لا نحول حجمًا إلى كتلة دون معرفة الكتلة الحجمية. القراءة السالبة قد تعني رفع الوعاء بعد التصفير.
خطاطة تلخيصية
تطبيق محلول
كتلة كأس فارغ80 g، ومع الماء230 g. كتلة الماء230−80=150 g. وبطريقة التصفير تظهر150 g مباشرة بعد وضع الكأس وتصفيره ثم إضافة الماء.
6 تمارين مصححة
حاول الإجابة قبل فتح التصحيح.
التمرين 1
وعاء60 g ومع السائل180 g؟
إظهار التصحيح
كتلة السائل120 g.
التمرين 2
وعاء مصفر يعرض75 g بعد الإضافة؟
إظهار التصحيح
كتلة السائل75 g.
التمرين 3
150 g بالكيلوغرام؟
إظهار التصحيح
0.150 kg.
التمرين 4
هلTare يقيس الحجم؟
إظهار التصحيح
لا؛ يطرح كتلة الوعاء من القراءة.
التمرين 5
هل نغير الوعاء بعد التصفير؟
إظهار التصحيح
لا؛ وإلا نعيد الإجراء.
التمرين 6
هل100 mL تعني دائمًا100 g؟
إظهار التصحيح
لا؛ تعتمد الكتلة على نوع السائل وكثافته.
خلاصة الدرس
تحديد كتلة السائل دون احتساب كتلة الوعاء.