درس الأسماء الموصولة. تربط الاسم بجملة توضحه وتتعرف الصلة والعائد.
1. القاعدة والفهم
الاسم الموصول معرفة يحتاج إلى صلة تتم معناه. من الأسماء الخاصة الذي والتي واللذان واللتان والذين واللاتي، ومن المشتركة من للعاقل غالبًا وما لغير العاقل غالبًا. صلة الموصول جملة أو شبه جملة، لا محل لها من الإعراب، ويكون فيها رابط يعود على الموصول في الجملة.
2. أمثلة مشروحة
قرأت الكتاب الذي استعرتُه: الذي يعود على الكتاب، وصلة الموصول استعرته، والهاء عائد. حضر اللذان نجحا: اللذان فاعل مرفوع بالألف، وألف نجحا تعود عليه. أحترم من يجتهد: من اسم موصول، وفاعل يجتهد مستتر يعود عليه.
3. خطوات التطبيق
حدد الموصول ثم حدود صلته، وابحث عن العائد. الاسم الموصول له محل بحسب موقعه، أما جملة الصلة فلا محل لها. طابق الموصول الخاص مع الاسم الذي يوضحه في النوع والعدد.
4. تنبيهات وأخطاء شائعة
لا تخلط الصلة بالخبر؛ في الذي نجحَ حاضرٌ، نجح صلة، وحاضر خبر. والمثنى من الموصولات معرب خلاف أغلبها.
5. تمارين مع التصحيح
حاول الإجابة بنفسك، ثم افتح التصحيح للمقارنة. في أسئلة التعبير تقبل صيغ سليمة أخرى تحقق المطلوب.
1. عين العائد في رأيت التي كرمتها المدرسة.
إظهار التصحيح المقترح
الهاء في كرمتها هي العائد على التي.
2. ثنِّ التلميذ الذي فاز.
إظهار التصحيح المقترح
التلميذان اللذان فازا في الرفع، والتلميذين اللذين فازا في النصب والجر.
3. هل جملة يجتهد لها محل في أحترم من يجتهد؟
إظهار التصحيح المقترح
لا محل لها لأنها صلة الموصول، بينما من في محل نصب مفعول به.