درس أسلوب التعجب. بناء صيغتي التعجب القياسيتين وإعراب عناصرهما.
1. القاعدة والفهم
التعجب انفعال أمام صفة استثنائية، وصيغتاه القياسيتان ما أفعله وأفعل به. يشترط في الاشتقاق المباشر فعل ثلاثي تام متصرف مثبت مبني للمعلوم قابل للتفاوت، وليس الوصف منه على أفعل فعلاء. إذا تعذر الاشتقاق المباشر في نحو الأفعال غير الثلاثية استعملنا فعلًا مساعدًا مناسبًا ومصدرًا، مثل ما أجملَ التعاونَ أو ما أشدَّ اخضرارَ الحقلِ.
2. أمثلة مشروحة
ما أجملَ الحديقةَ! ما تعجبية مبتدأ، وأجمل فعل ماض جامد للتعجب فاعله مستتر، والحديقة مفعول به، والجملة خبر ما. أجمِلْ بالحديقةِ! أجمل فعل ماض جاء على صورة الأمر، والباء زائدة، والحديقة فاعل مجرور لفظًا مرفوع محلًا.
3. خطوات التطبيق
حدد الصفة والفعل وشروطه، ثم اختر إحدى الصيغتين. حافظ على ترتيب العناصر واضبط المتعجب منه. إذا لم تتحقق شروط الفعل فاستعمل مصدرًا بعد أشد أو أجمل بحسب المعنى.
4. تنبيهات وأخطاء شائعة
لا تخلط بين ما التعجبية وما الاستفهامية. علامة التعجب وحدها لا تجعل الجملة على الصيغة القياسية، وإن كان التعجب قد يؤدى بتعابير سماعية أخرى.
5. تمارين مع التصحيح
حاول الإجابة بنفسك، ثم افتح التصحيح للمقارنة. في أسئلة التعبير تقبل صيغ سليمة أخرى تحقق المطلوب.
1. تعجب من جمال السماء بصيغة ما أفعل.
إظهار التصحيح المقترح
ما أجملَ السماءَ!
2. حوّل الجملة إلى أفعل به.
إظهار التصحيح المقترح
أجمِلْ بالسماءِ!
3. صغ التعجب من احمرار الورد بطريقة غير مباشرة.
إظهار التصحيح المقترح
ما أشدَّ احمرارَ الوردِ!