الاحتراقات للسنة الثانية إعدادي

← فهرس الفيزياء والكيمياء للثانية إعدادي

الفيزياء والكيمياء · الثانية إعدادي

تحديد المتفاعلات والنواتج والتمييز بين الاحتراق التام وغير التام.

1. أفهم الدرس

الاحتراق تفاعل كيميائي بين مادة قابلة للاحتراق ومؤكسد، غالبًا ثنائي الأكسجين، مع تحرير طاقة. يتطلب انطلاقه شروطًا مناسبة مثل مصدر حرارة. المادة المحترقة تسمى المحروق، والأكسجين محرقًا.

الاحتراق التام للكربون ينتج ثنائي أكسيد الكربون: C + O₂ → CO₂. والاحتراق التام للميثان ينتج الماء وثنائي أكسيد الكربون: CH₄ + 2 O₂ → CO₂ + 2 H₂O.

عند نقص الأكسجين قد يصبح الاحتراق غير تام وينتج أحادي أكسيد الكربون والسناج إلى جانب نواتج أخرى. أحادي أكسيد الكربون غاز سام لا تكشفه الرائحة. التجارب التي تتضمن اللهب تجرى بإشراف الأستاذ؛ لا تنفذ تجارب احتراق في مكان مغلق.

شروط انطلاق الاحتراق: المحروق والمحرق والطاقةطاقة لبدء التفاعلمادة محروقةثنائي الأكسجيناحتراق
شروط انطلاق الاحتراق: المحروق والمحرق والطاقة

2. تطبيقات محلولة

تطبيق 1

تعكر ماء الجير عند مرور غاز الاحتراق فيه دليل مدرسي على وجود CO₂. لا يعني ذلك أن الغاز الناتج كله CO₂.

تطبيق 2

تكوّن سواد على سطح بارد فوق لهب هيدروكربوني قد يدل على جسيمات كربون ناتجة عن احتراق غير تام. لون اللهب وحده لا يكفي لضمان السلامة.

3. أتدرب وأصحح

أنجز محاولتك قبل فتح التصحيح، ثم قارن تفسيرك أو خطوات حسابك بالحل.

1. ما المحرق في احتراق الفحم في الهواء؟

إظهار التصحيح

ثنائي الأكسجين الموجود في الهواء.

2. ما ناتجا الاحتراق التام للميثان؟

إظهار التصحيح

ثنائي أكسيد الكربون والماء.

3. لماذا لا يصلح الشم لاكتشاف CO؟

إظهار التصحيح

لأنه غاز عديم الرائحة، وقد يوجد دون علامة محسوسة.

العودة إلى جميع دروس المادة ←