درس المبني للمجهول ونائب الفاعل. تحول الجملة الفعلية إلى المبني للمجهول وتضبط صيغة الفعل ونائب الفاعل.
1. القاعدة والفهم
يبنى الفعل للمجهول عندما لا يذكر فاعله، ويحل المفعول به محل الفاعل فيصبح نائب فاعل مرفوعًا. يضم أول الماضي ويكسر ما قبل آخره غالبًا، ويضم أول المضارع ويفتح ما قبل آخره. تراعى التغيرات الخاصة في الأفعال المعتلة.
2. أمثلة مشروحة
كتبَ التلميذُ الدرسَ؛ كُتِبَ الدرسُ. يفتحُ الحارسُ البابَ؛ يُفتَحُ البابُ. قال الخطيبُ كلمةً؛ قِيلَتْ كلمةٌ. باع التاجرُ الثوبَ؛ بِيعَ الثوبُ. في كُرِّمَ المجتهدان نائب الفاعل مرفوع بالألف.
3. خطوات التطبيق
احذف الفاعل، وغيّر صيغة الفعل، ثم ارفع المفعول به واضبط المطابقة اللازمة. افهم الفرق الدلالي: التركيز ينتقل من فاعل الحدث إلى الحدث أو من وقع عليه. لا تستعمل البناء للمجهول لإخفاء مصدر خبر يحتاج إلى توثيق.
4. تنبيهات وأخطاء شائعة
لا نكتفي بحذف الفاعل مع إبقاء الفعل معلومًا، ولا يبقى المفعول منصوبًا بعدما صار نائب فاعل. وفي الأمثلة المعتلة نحفظ الصيغة الصحيحة مثل قيل وبيع.
5. تمارين مع التصحيح
حاول الإجابة بنفسك، ثم افتح التصحيح للمقارنة. في أسئلة التعبير تقبل صيغ سليمة أخرى تحقق المطلوب.
1. حول أنجز التلميذ التمرين.
إظهار التصحيح المقترح
أُنجِزَ التمرينُ؛ التمرين نائب فاعل مرفوع بالضمة.
2. حول يكرم المدير المتفوقين.
إظهار التصحيح المقترح
يُكرَمُ المتفوقون؛ نائب الفاعل مرفوع بالواو.
3. أعرب الرسالة في كُتبت الرسالة.
إظهار التصحيح المقترح
نائب فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.