حركة العناصر والانتقال بين الشرائح للسنة الثالثة إعدادي

العودة إلى دروس المعلوميات

المعلوميات · الثالثة إعدادي

حركة العناصر والانتقال بين الشرائح

يساعدك هذا الدرس على فهم حركة العناصر والانتقال بين الشرائح وتطبيق المفاهيم في نشاط مدرسي. اقرأ الشرح، ثم أنجز التمرينين قبل إظهار التصحيح.

1. التمييز

الحركة Animation تأثير يطبق على عنصر داخل الشريحة مثل ظهور صورة. الانتقال Transition تأثير بين شريحتين. يمكن أن تحتوي شريحة على عدة عناصر متحركة، بينما يخص الانتقال دخولها ضمن تسلسل العرض.

2. التوقيت والترتيب

نحدد هل يبدأ التأثير بالنقر أم تلقائيًا، ثم نضبط المدة والترتيب. في شرح مراحل تجربة نكشف الخطوات بالتتابع، بدل ظهور معلومات كثيرة دفعة واحدة. يجب ألا تخفي الحركة نصًا يحتاج المتعلم إلى قراءته.

3. الاعتدال والمراجعة

نختار تأثيرًا بسيطًا يخدم المعنى، ونقلل الأصوات والحركات المتكررة. نعاين العرض من البداية لأن شاشة التحرير لا تكشف كل مشكلات التوقيت. نراعي أن بعض المتلقين يتأثرون بالحركة الكثيرة.

تطبيق محلول

تظهر مراحل «تبخر، تكاثف، تساقط» واحدة بعد أخرى داخل شريحة؛ هذه حركات عناصر. الانتقال من تلك الشريحة إلى الخلاصة تأثير مختلف.

تمارين مع التصحيح

1. هل اختفاء صورة حركة أم انتقال؟

إظهار التصحيح

حركة عنصر داخل الشريحة.

2. لماذا نجرب العرض كاملًا؟

إظهار التصحيح

للتأكد من ترتيب التأثيرات والتوقيت وعدم تعطيل الشرح.

إعداد تربوي أصلي للمنير. المصطلحات والوظائف العامة ثابتة، وقد تختلف أسماء القوائم بحسب البرنامج والإصدار. مرجع تقني: دليل استعمال LibreOffice، الوظائف ذات الصلة.

بقية دروس المعلوميات