نشأة الولايات المتحدة الأمريكية للسنة الثانية إعدادي

العودة إلى دروس الاجتماعيات

الثانية إعدادي · التاريخ

نشأة الولايات المتحدة الأمريكية

في هذا الدرس ندرس نشأة الولايات المتحدة الأمريكية من خلال مفاهيم واضحة وتحليل وتطبيق، ثم نختبر الفهم بأسئلة مصححة.

1. المستعمرات وأسباب التوتر

نشأت على الساحل الأطلسي لأمريكا الشمالية 13 مستعمرة بريطانية، تطورت فيها أنشطة ومجالس محلية. ازداد التوتر مع بريطانيا بسبب الضرائب والقيود التجارية ومسألة التمثيل السياسي، فتبلورت المطالبة بالاستقلال.

2. إعلان الاستقلال والحرب

أقر إعلان الاستقلال في 4 يوليو 1776 مبادئ الحقوق والموافقة على الحكم، وعلن انفصال المستعمرات. واستمرت الحرب حتى الاعتراف البريطاني بالاستقلال في معاهدة باريس سنة 1783. لذلك نميز بين تاريخ الإعلان وتاريخ الاعتراف.

3. بناء النظام الاتحادي

وُضع الدستور سنة 1787 لبناء اتحاد يجمع الولايات مع توزيع للسلطات. يرتكز النظام على مؤسسات تنفيذية وتشريعية وقضائية، وعلى صلاحيات اتحادية وأخرى للولايات. دخل الدستور حيز التطبيق سنة 1789.

4. المبادئ وحدود التطبيق

رفعت الثورة شعارات الحرية والمساواة، لكن تطبيقها استبعد فئات عديدة في البداية؛ فقد استمر الاسترقاق وحُرمت النساء وفئات أخرى من المشاركة السياسية. يقتضي التفكير التاريخي مقارنة النص المعلن بالممارسة الواقعية.

تطبيق محلول

نرتب 1776 و1783 و1787: إعلان الاستقلال، الاعتراف البريطاني، وضع الدستور. لا نكتب أن هذه الأحداث وقعت في سنة واحدة.

أختبر فهمي

1. ما معنى النظام الاتحادي؟

إظهار التصحيح

اتحاد ولايات ضمن دولة واحدة تتوزع فيها الصلاحيات بين مؤسسات اتحادية ومؤسسات الولايات.

2. لماذا نناقش حدود شعارات الثورة؟

إظهار التصحيح

لأن إعلان الحقوق لم يعن تمتع جميع الفئات بها فورًا، ويجب التمييز بين المبدأ والتطبيق.

مراجع: الأرشيف الوطني الأمريكي، إعلان الاستقلال ودستور 1787.

بقية دروس الاجتماعيات للثانية إعدادي