المعلوميات · الأولى إعدادي
إدارة مستند معالجة النصوص
يساعدك هذا الدرس على فهم إدارة مستند معالجة النصوص وتطبيق المفاهيم في نشاط مدرسي. اقرأ الشرح، ثم أنجز التمرينين قبل إظهار التصحيح.
1. الإنشاء والفتح
معالج النصوص ينشئ مستندات تتضمن فقرات وعناوين وصورًا وجداول. نبدأ بمستند جديد أو نفتح ملفًا موجودًا. الفتح يعرض المحتوى، بينما الإنشاء يبدأ ملف عمل جديدًا؛ لا نخلطهما مع إنشاء مجلد في النظام.
2. الحفظ وحفظ باسم
الحفظ يسجل التعديلات في الملف الحالي. «حفظ باسم» يتيح اختيار اسم أو مكان أو تنسيق آخر، وهو مفيد لحفظ نسخة قبل تعديل كبير. عند أول حفظ نحدد المجلد والاسم والصيغة، ثم نحفظ بانتظام.
3. التبادل والتصدير
الصيغ القابلة للتحرير مثل ODT أو DOCX تختلف عن PDF المخصص غالبًا للمشاركة مع ثبات العرض. قد يتغير التنسيق بين البرامج؛ لذلك نفتح النسخة المرسلة للتحقق. لا نحذف النسخة القابلة للتحرير بعد التصدير.
تطبيق محلول
أنشئ تقريرًا، احفظه باسم «رحلة_القسم»، عدل المقدمة ثم احفظ. صدر نسخة PDF للتسليم وافتحها؛ احتفظ بالملف الأصلي لتصحيح النص لاحقًا.
تمارين مع التصحيح
1. متى نستخدم حفظ باسم؟
إظهار التصحيح
عند إنشاء نسخة باسم أو موقع أو تنسيق مختلف.
2. هل تصدير PDF يغني عن الأصل؟
إظهار التصحيح
لا إذا كنا نحتاج تعديل النص وتنسيقه لاحقًا بسهولة.
إعداد تربوي أصلي للمنير. المصطلحات والوظائف العامة ثابتة، وقد تختلف أسماء القوائم بحسب البرنامج والإصدار. مرجع تقني: دليل استعمال LibreOffice، الوظائف ذات الصلة.