اللغة الإنجليزية · الثالثة إعدادي · الوحدة 2
Join the club! – الأندية والتجارب
درس الأندية والتجارب في الإنجليزية للسنة الثالثة إعدادي، مع شرح مبسط وأمثلة ونص أصلي للقراءة ونشاط كتابة و9 تمارين مصححة.
خطاطة: من إعلان النادي إلى طلب الانضمام
- استخرج المعلوماتالنشاط ← الموعد ← المكان ← طريقة الانضمام
- علل اختياركI would like to join because…
- اعرض تجربة وهدفًاI have… / I would like to learn…
ميز بين المعلومة المكتوبة وما لا يقوله الإعلان.
مفردات أساسية
club = ناد؛ member = عضو؛ volunteer = متطوع؛ experience = تجربة؛ ever = في أي وقت.
1. اختيار النادي
نستعمل مفردات الأنشطة والاهتمام: drama club, reading club, science club. I recommend the reading club because… اقتراح معلل. لا يكفي اسم النادي؛ اذكر نشاطًا ودورًا يمكنك القيام به.
2. Present perfect
الصيغة have/has + past participle: I have joined a club. She has written a story. مع الأفعال المنتظمة يشبه التصريف الثالث الماضي؛ غير المنتظمة مثل write/wrote/written تحتاج مراجعة. النفي I have not joined.
3. Ever وnever
Have you ever acted in a play? سؤال عن تجربة حتى الآن دون وقت ماض محدد. I have never acted in a play جواب نفي؛ لا نضيف not إلى never. للسؤال مع she نستعمل Has she ever…?
4. التمييز عن الماضي
I joined the club last year ماض بسيط لأن الوقت محدد ومنته. I have joined a club تعرض تجربة أو نتيجة دون ذلك التحديد. في استبيان القسم اسأل عن التجربة ثم عن وقتها: Have you ever…? When did you…?
نص أصلي للقراءة والتطبيق
The school is opening three clubs. Aya has joined the reading club because she enjoys stories. She has never acted in a play, but she wants to try the drama club too. Her friend Karim has made a small science model. He made it last month. They agree to share materials and keep a clear record of the club’s spending.
نشاط الكتابة والتواصل
اكتب حوارًا من 6 أسطر عن اختيار ناد، يتضمن ever وnever وسؤالًا عن زمن تجربة.
قبل تسليم نشاطك: تحقق من الفعل والضمير، والحرف الكبير في بداية الجملة، وعلامة الترقيم المناسبة. قارن جوابك بالقاعدة، ثم أعد صياغة جملة من عندك.
4 تمارين مع التصحيح
1. Complete: She … written a story.
إظهار التصحيح
She has written a story.
2. صحح: I have not never acted.
إظهار التصحيح
I have never acted.
3. Choose: He made / has made it last month.
إظهار التصحيح
He made it last month.
4. Why has Aya joined the reading club?
إظهار التصحيح
Because she enjoys stories.
إعداد تربوي أصلي للمنير. هذا درس مدمج لمهارات الوحدة الأساسية؛ تختلف سرعة التدرج والأنشطة الصفية بحسب المقرر وتوجيهات الأستاذ.
5. كيف نقرأ إعلان ناد مدرسي؟
نقرأ العنوان لمعرفة نوع النادي، ثم نبحث عن النشاط والمكان واليوم والساعة وطريقة الانضمام. لا نفترض وجود شرط أو موعد غير مكتوب. هذا إعلان أصلي لناد متخيل:
School Story Lab
Do you enjoy short stories and drawing? Join our club!
Activities: write short stories, draw characters and read our work aloud.
Meeting: every Wednesday, 3:30–4:30 p.m., Room 8.
Bring: a notebook and a pencil.
New members are welcome. Speak to the English teacher after class to join.
مدة اللقاء ساعة واحدة. لا يذكر الإعلان رسومًا أو سنًا محددًا، لذلك لا نخترع جوابًا عنهما. يمكن القول The poster doesn’t say عندما لا تتوفر المعلومة.
6. تعليل الاختيار والحديث عن الخبرة
I would like to join the club because I enjoy drawing.
I have drawn characters before, but I have never read a story aloud.
I drew a character for our class magazine last week.
بعد would like يأتي to مع الفعل الأساسي: would like to join. وبعد enjoy نستعمل صيغة ing: enjoy drawing. نعبر عن تجربة غير مؤرخة بـhave/has + التصريف الثالث، وننتقل إلى الماضي البسيط عندما نحدد وقتًا منتهيًا مثل last week.
حوار أصلي عند طلب الانضمام
Student: I’d like to join the School Story Lab.
Teacher: What do you enjoy doing?
Student: I enjoy writing and drawing.
Teacher: Have you ever written a short story?
Student: Yes, I have. I wrote one last month.
Teacher: What would you like to learn?
Student: I’d like to practise reading aloud.
7. بطاقة مشاركة مختصرة
في نشاط القسم نستعمل شخصية متخيلة. ننظم البطاقة إلى: النادي المختار، الاهتمامات، تجربة سابقة، ومهارة نريد تعلمها. لا نحتاج إلى عنوان منزل أو رقم هاتف لإنجاز هذا التدريب.
Club: School Story Lab
Interests: writing and drawing
Experience: I have written two short stories.
Learning goal: I would like to read clearly in front of a group.
اكتب إعلانًا لناد من اختيارك يتضمن النشاط وموعدًا ومكانًا افتراضيين وتعليمة للانضمام. ثم تبادل الإعلان مع زميل واكتب بطاقة مشاركة ملائمة له. راجع تطابق الاهتمامات مع أنشطة النادي، وصحة زمن التجربة، واستعمال because لتعليل الاختيار.
5 تطبيقات إضافية مصححة
5. أين ومتى يجتمع النادي؟
إظهار التصحيح
It meets in Room 8 every Wednesday from 3:30 to 4:30 p.m.
استخرجنا المكان واليوم والساعة من الإعلان.
6. هل يحدد الإعلان ثمن الانضمام؟
إظهار التصحيح
The poster doesn’t say.
عدم ذكر الرسوم لا يثبت أن النشاط مجاني أو مدفوع.
7. صحح: I would like joining because I enjoy draw.
إظهار التصحيح
I would like to join because I enjoy drawing.
would like to + فعل، وenjoy + ing.
8. أكمل بـwrite في الزمن المناسب: I have … two stories. I … one last month.
إظهار التصحيح
I have written two stories. I wrote one last month.
written هو التصريف الثالث بعد have، وwrote ماض بسيط مع last month.
9. اكتب سببًا مناسبًا للانضمام وهدفًا للتعلم.
إظهار التصحيح
I would like to join because I enjoy stories. I would like to learn to read aloud clearly.
جواب نموذجي؛ تقبل إجابات أخرى مرتبطة بالكتابة أو الرسم أو القراءة الجهرية.