Français 2AC • Orthographe en contexte
Objectif : Distinguer le choix exprimé par ou du lieu ou du temps introduit par où. Cette leçon propose une méthode, un exemple expliqué, un schéma de synthèse et 6 exercices corrigés.
1. Ou propose une alternative
Ou relie des possibilités : thé ou café, partir ou rester. On peut souvent ajouter bien : thé ou bien café. Le mot est une conjonction et ne porte pas d’accent.
2. Où situe
Où peut interroger sur le lieu : Où vas-tu ? Il peut aussi reprendre un lieu ou un moment : la ville où je vis ; le jour où il arriva. L’accent fait partie de son orthographe.
3. Tester le sens et la fonction
On lit la phrase entière et on demande si elle propose des possibilités ou si elle situe. Le test ou bien ne convient pas à une relation de lieu ou de temps. Dans une même phrase, les deux formes peuvent coexister.
Schéma de synthèse
Exemple expliqué
« Tu sais … il habite, à Fès … à Meknès ? » Le premier mot demande le lieu : où. Le second relie deux possibilités : ou. On écrit Tu sais où il habite, à Fès ou à Meknès ?
6 Exercices corrigés
Résous chaque exercice avant d’ouvrir le corrigé. Justifie tes réponses avec la méthode du cours.
Exercice 1
Complète : Rouge … bleu ?
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Rouge ou bleu ? Il s’agit d’un choix.
Exercice 2
Complète : … as-tu posé le livre ?
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Où as-tu posé le livre ? On cherche un lieu.
Exercice 3
Complète : Le village … elle vit.
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Le village où elle vit : où reprend le lieu.
Exercice 4
Complète : Le jour … nous sommes partis.
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Le jour où nous sommes partis : où reprend un moment.
Exercice 5
Corrige : Viens lundi où mardi.
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Viens lundi ou mardi : deux possibilités sont proposées.
Exercice 6
Complète : … irons-nous, au parc … au musée ?
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Où irons-nous, au parc ou au musée ?
À retenir
Distinguer le choix exprimé par ou du lieu ou du temps introduit par où.