Français · 1re année collège · Cours et exercices corrigés
Les verbes irréguliers : présent et formes utiles
Objectif : comprendre la notion, observer son emploi dans une phrase et l’utiliser dans un exercice. Lis les explications puis cherche les réponses avant d’afficher la correction.
1. Une forme à apprendre
Un verbe irrégulier ne suit pas entièrement un modèle régulier attendu. Son radical ou ses terminaisons peuvent changer. On apprend les formes dans des phrases courtes : je vais, nous allons ; je fais, vous faites ; je prends, ils prennent.
2. Quelques séries au présent
Être : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont. Avoir : j’ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont. Venir : je viens, nous venons, ils viennent. Il faut repérer les changements plutôt que copier mécaniquement une terminaison.
3. Réviser par familles et temps
On rapproche prendre, apprendre et comprendre lorsque le modèle convient, mais on vérifie les particularités. Au passé composé : j’ai fait, j’ai pris, je suis venu ou venue. Une forme apprise au présent ne suffit pas à reconstruire tous les temps.
Exemple expliqué
Pour compléter « Vous … un exercice », avec faire au présent, on écrit faites et non faisez. On vérifie ensuite la phrase entière : « Vous faites un exercice. »
Je vérifie mes acquis
1. Conjugue aller : nous … ; ils …
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Nous allons ; ils vont.
2. Corrige : Vous disez la vérité.
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Vous dites la vérité. La forme vous dites est irrégulière.
Cours et exemples originaux : Al-Mounir. Les termes de grammaire peuvent varier selon le manuel ; on distingue toujours la classe du mot, sa fonction et son emploi dans la phrase.