تتبع شعاع يمر بالمركز البصري لعدسة — الثانية إعدادي
استعمال خاصية المركز البصري في نموذج العدسة الرقيقة. شرح متدرج وخطاطة ومثال محلول وستة تمارين مصححة للتدرب.
1. تحديد عناصر الرسم
نرسم المحور البصري ومركز العدسةO وبؤرتيها. يجب ألا نخلط المركز البصري بالبؤرة؛ لكل نقطة دور مختلف في إنشاء الأشعة.
2. الشعاع المار بالمركز
في نموذج العدسة الرقيقة والظروف المدرسية المعتادة، يستمر الشعاع المار بالمركز البصري دون انحراف. نمد الخط المستقيم نفسه مع الحفاظ على اتجاه سير الضوء.
3. بناء الصورة يحتاج شعاعًا آخر
شعاع واحد لا يحدد موضع الصورة وحده. نضيف مثلًا شعاعًا موازيًا للمحور يخرج عبر البؤرة الصورة في عدسة مجمعة، ثم نحدد التقاطع أو تقاطع الامتدادات بحسب الحالة.
خطاطة تلخيصية
تطبيق محلول
من رأس الجسمA نرسم خطًا يمر بالمركزO ثم نمده بعد العدسة. نضيف شعاعًا موازيًا للمحور يخرج عبرF′ في العدسة المجمعة. تقاطع الشعاعين يحدد رأس الصورة في حالة الصورة الحقيقية.
6 تمارين مصححة
حاول الإجابة قبل فتح التصحيح.
التمرين 1
هلO هوF′؟
إظهار التصحيح
لا؛ المركز مختلف عن البؤرة.
التمرين 2
ماذا يفعل الشعاع المار بO؟
إظهار التصحيح
يستمر مستقيمًا في نموذج العدسة الرقيقة.
التمرين 3
هل يكفي شعاع واحد لتعيين الصورة؟
إظهار التصحيح
لا.
التمرين 4
موازٍ للمحور عبر عدسة مجمعة: إلى أين يخرج؟
إظهار التصحيح
يمر بالبؤرة الصورةF′.
التمرين 5
لماذا نرسم الأسهم؟
إظهار التصحيح
لتوضيح اتجاه انتشار الضوء.
التمرين 6
هل القاعدة بلا شروط لكل منظومة بصرية؟
إظهار التصحيح
لا؛ تستعمل هنا ضمن نموذج العدسة الرقيقة.
خلاصة الدرس
استعمال خاصية المركز البصري في نموذج العدسة الرقيقة.