Français — 1e année collège
Décrire un personnage de conte : traits physiques et moraux, organisation du portrait et exemples.
1. Deux dimensions du portrait
Le portrait physique décrit l’apparence : taille, visage, vêtements, allure. Le portrait moral montre le caractère : patience, générosité, courage ou égoïsme. Un geste peut révéler une qualité mieux qu’une longue liste d’adjectifs. Décrire un personnage ne consiste donc pas à le résumer à son apparence.
2. Choisir une intention
Un portrait valorisant souligne des qualités ; un portrait dévalorisant met en relief des défauts. Le jugement doit porter sur le personnage et ses actions, sans associer automatiquement la beauté à la bonté ni une particularité physique à un défaut moral. Dans un conte, un personnage discret peut accomplir une action courageuse.
3. Organiser et enrichir
Commence par une impression générale, choisis deux détails visibles, puis montre un trait de caractère dans une action. Emploie être et avoir à l’imparfait dans un récit au passé. Varie les expansions : « une cape bleue », « un sac de cuir », « un enfant qui aidait ses voisins ». Accorde les adjectifs avec les noms.
4. Modèle original
Nora était une jeune bergère à la démarche vive. Elle portait une veste usée et tenait un bâton de bois. Ses yeux attentifs observaient chaque mouvement du troupeau. Patiente, elle attendait toujours l’agneau le plus lent. Lorsqu’un orage menaçait, elle gardait son calme et guidait les animaux vers un abri.
5. Comprendre les choix
La veste et le bâton rendent la scène concrète. La patience est illustrée par l’attente de l’agneau ; le calme apparaît dans la réaction à l’orage. Les détails servent le personnage au lieu de former un inventaire. On peut ensuite intégrer ce portrait entre deux actions du récit.
6. Production et révision
Écris 6 phrases sur un personnage qui paraît sévère mais se montre serviable. Prévois un détail vestimentaire, deux expansions du nom et un geste révélateur. Relis les accords, les répétitions de « il est » ou « elle est », et la cohérence entre le caractère annoncé et le comportement.
Exercices corrigés
1. « Elle portait une veste usée » : portrait physique ou moral ?
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Physique : la phrase décrit les vêtements.
2. Quel geste révèle la patience de Nora ?
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Elle attend l’agneau le plus lent.
3. Accorde : des bergères courageux et attentif.
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Des bergères courageuses et attentives : les adjectifs s’accordent au féminin pluriel.
4. Transforme « Il était généreux » en une action significative.
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Exemple : Il partageait son repas avec les voyageurs qui arrivaient au village.
Exemples et exercices originaux Al-Mounir, sans reproduction des textes du manuel. Ce cours développe une compétence que l’on peut appliquer au support étudié en classe.