تحضير نص رائحة الأرض للسنة الثانية إعدادي من كتاب المرجع في اللغة العربية: فهم المعنى وتحليل النص، ونشاط كتابي أصلي و6 أسئلة مع التصحيح.
1. تأطير النص
نص سردي حواري — عبد الرحمن مجيد الربيعي، المواسم الأخرى. يندرج هذا الدرس ضمن كتاب المرجع في اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي.
2. فهم النص
يوصي المعطي أبناءه بالبقاء في أرضهم، بينما تبرز لديهم دوافع للرحيل منها ضيق العيش وحب الاكتشاف. وينتهي السرد بإعلان التزامهم بالبقاء وتنفيذ الوصية.
3. تحليل النص
يكشف الحوار اختلاف الدوافع، ويصل الوصف الشخصيات بفضاء القرية. يسترجع الأب الماضي وتتجه الوصية إلى المستقبل. ننسب وصف الرحيل بالخيانة إلى موقف الشخصية، ولا نعممه حكمًا على كل مهاجر.
4. تطبيق وإنتاج كتابي
اكتب حوارًا متوازنًا بين شابين حول البقاء في قريتهما أو الانتقال للدراسة. امنح كل طرف سببًا محترمًا، واقترح صلة بالمكان يمكن الحفاظ عليها في الحالتين.
5. اختبر فهمك: 6 أسئلة مع التصحيح
1. من الشخصية الأبوية؟
إظهار التصحيح
المعطي.
2. ما موضوع الوصية؟
إظهار التصحيح
البقاء في الأرض وعدم الرحيل.
3. اذكر دافعًا لدى الأبناء للرحيل.
إظهار التصحيح
ضيق العيش أو الرغبة في اكتشاف المجهول.
4. ما وظيفة الحوار؟
إظهار التصحيح
عرض المواقف ومبرراتها.
5. كيف تنتهي الحكاية؟
إظهار التصحيح
بالتزام الأبناء بالبقاء.
6. هل نحكم على كل هجرة من موقف الأب؟
إظهار التصحيح
لا؛ نفصل رأي الشخصية عن التعميم.
إعداد المنير: شرح وأنشطة أصلية تُقرأ إلى جانب النص في كتاب المرجع في اللغة العربية. الأمثلة التطبيقية المنشأة هنا ليست اقتباسات من الكتاب.
