Français — 2e année collège
Comprendre et organiser la Une d’un journal : titre, information principale et renvois, avec un exercice corrigé.
1. La fonction de la Une
La Une est la première page d’un journal. Elle permet d’identifier la publication, de repérer les sujets importants et de choisir ce que l’on veut lire. Elle ne contient pas forcément les articles complets. La place, la taille des caractères et les images hiérarchisent les informations.
2. Observer avant de lire
Repère le nom du journal, sa date, son numéro et les titres. Cherche ensuite l’information principale, les illustrations et les renvois aux pages intérieures. Le vocabulaire peut varier selon les maquettes : la manchette désigne généralement la zone supérieure d’identification ; la tribune met en valeur un grand titre ; le bandeau attire l’attention en haut de page. Observe toujours la fonction réelle de chaque élément.
3. Distinguer les éléments
Le titre annonce un sujet. Le chapeau résume les informations essentielles d’un article. La légende explique une image ; la signature indique l’auteur. Le sommaire ou les renvois orientent vers d’autres pages. Une photo ne prouve pas à elle seule tous les faits évoqués : sa date et son contexte doivent correspondre au sujet.
4. Maquette fictive
Nom : Les Voix du collège. Numéro : 1. Date : 15 novembre 2026. Grand titre : Notre bibliothèque ouvre un espace de lecture. Chapeau : Les élèves découvriront vendredi un coin lecture préparé par le club culturel. Renvoi : Reportage en page 2. Autres rubriques : Sciences, page 3 ; Jeux de mots, page 4. Ces informations sont inventées pour l’exercice.
5. Composer sa propre Une
Choisis un public, un nom lisible et un sujet principal. Prépare les articles avant d’annoncer leur contenu. Limite le nombre de tailles de caractères, aligne les blocs et laisse des espaces réguliers. Sur téléphone, les blocs doivent pouvoir se placer les uns sous les autres.
6. Vérification
Contrôle la présence de la date et du numéro, la correspondance entre titres et articles, la lisibilité et l’exactitude des renvois. Une grande police ne rend pas une information vraie : la fiabilité dépend de la vérification des faits.
Exercices corrigés
1. À quoi sert un renvoi « page 2 » ?
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Il dirige le lecteur vers la suite ou l’article complet.
2. Quelle différence entre chapeau et légende ?
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Le chapeau résume l’article ; la légende accompagne et explique une image.
3. Quelle est l’information principale de la maquette ?
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L’ouverture d’un espace de lecture dans la bibliothèque.
4. Propose un titre précis pour un article sur le tri du papier au collège.
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Exemple : Des bacs de tri du papier installés dans les classes.
Exemples et exercices originaux Al-Mounir, sans reproduction des textes du manuel. Ce cours développe une compétence que l’on peut appliquer au support étudié en classe.