اللغة الفرنسية · الثالثة إعدادي · شرح وتطبيق وأسئلة مصححة
L’adjectif : nature, fonctions et accords
Lis le cours et l’exemple, puis cherche les réponses avant d’afficher la correction. Pour une étude littéraire, confronte les repères à l’édition utilisée en classe.
1. Une nature, plusieurs fonctions
L’adjectif garde sa nature mais peut être épithète, attribut ou détaché selon l’analyse scolaire : « une mer calme », « la mer paraît calme », « calme, la mer reflète le ciel ». On ne confond pas sa catégorie avec sa fonction.
2. Repérer l’accord
On identifie le nom ou pronom caractérisé, même s’il est éloigné. « Les petites maisons du village semblent anciennes » : anciennes s’accorde avec maisons, et non avec village. Le verbe attributif établit ici la relation.
3. Nuances et exceptions
La place de certains adjectifs modifie le sens : un ancien professeur n’est pas simplement un professeur ancien. Les couleurs composées et certaines expressions ont des règles particulières. On vérifie les cas douteux au lieu d’appliquer e et s automatiquement.
Exemple expliqué
Dans « Fatiguées, les voyageuses paraissaient silencieuses », fatiguées est détaché et silencieuses est attribut du sujet. Les deux se rapportent à voyageuses, féminin pluriel.
Je vérifie mes acquis
1. Accorde : Les portes du bâtiment restent ouvert.
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Les portes du bâtiment restent ouvertes.
2. Donne la fonction de sombre : une pièce sombre.
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Épithète du nom pièce.
Cours et exemples originaux : Al-Mounir. Les exercices accompagnent le travail de classe ; suivre les consignes et la terminologie du manuel utilisé.