اللغة الفرنسية · الثالثة إعدادي · منهجية ونموذج أصلي وأسئلة مصححة
Écrire un court texte autobiographique
Observe la méthode et le modèle, puis rédige ton propre texte en respectant la consigne. Le modèle sert à comprendre l’organisation ; il ne doit pas remplacer ton travail personnel.
1. Comprendre la consigne
L’autobiographie raconte une partie de sa propre vie avec une intention de sincérité. Auteur, narrateur et personnage principal renvoient alors à la même personne. Un texte inventé en je est un récit à la première personne, pas automatiquement une autobiographie réelle.
2. Préparer le texte
Choisir quelques étapes liées à un thème, comme la découverte de la lecture. Distinguer dates certaines et souvenirs approximatifs. Relier les événements à une évolution, sans publier des informations privées inutiles.
3. Rédiger et relire
Employer je, des repères temporels et des verbes de souvenir. Reconnaître les limites de la mémoire : je crois, il me semble. Le modèle suivant est fictif et montre seulement la forme possible.
Modèle original à étudier
Modèle fictif : Pendant mes premières années d’école, je préférais écouter les histoires plutôt que les lire. Un jour, une enseignante m’a prêté un petit recueil. J’ai commencé par quelques pages, puis j’ai voulu connaître la suite. Depuis cette période, je garde un carnet où je note mes lectures. Je ne me rappelle pas le titre de tous les livres, mais je me souviens de la joie ressentie en terminant le premier. Cette découverte a changé ma façon d’occuper mon temps libre.
Je vérifie mes acquis
1. Pourquoi le modèle est-il annoncé fictif ?
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Pour ne pas présenter une vie inventée comme un témoignage réel.
2. Quelle évolution raconte-t-il ?
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Le passage de l’écoute des histoires au plaisir de lire de façon autonome.
Cours et exemples originaux : Al-Mounir. Les exercices accompagnent le travail de classe ; suivre les consignes et la terminologie du manuel utilisé.