اللغة الفرنسية · الثالثة إعدادي · منهجية ونموذج أصلي وأسئلة مصححة
Découvrir le CV et la lettre de motivation
Observe la méthode et le modèle, puis rédige ton propre texte en respectant la consigne. Le modèle sert à comprendre l’organisation ; il ne doit pas remplacer ton travail personnel.
1. Comprendre la consigne
Cette activité apprend à présenter un parcours et une motivation. Elle peut utiliser un personnage adulte fictif ou une candidature à un club scolaire adaptée à l’âge. Le CV résume des faits ; la lettre explique le lien entre ces faits et la demande.
2. Préparer le texte
CV : identité fictive, formation, expériences ou projets, compétences utiles. Lettre : objet, intérêt pour l’activité, preuves de motivation, proposition de rencontre, formule finale. Ne jamais inventer un diplôme dans une candidature réelle.
3. Rédiger et relire
Utiliser des verbes précis : organiser, participer, préparer. Éviter les qualités sans exemple. On n’insère pas de données personnelles réelles dans un modèle publié. Une demande d’emploi adulte peut servir d’objet d’étude sans inciter un mineur à quitter l’école.
Modèle original à étudier
Modèle scolaire : Je souhaite rejoindre le club du journal du collège. J’aime écrire de courts articles et vérifier les informations avant de les partager. Lors d’un projet de classe, j’ai participé à la préparation d’une affiche et à la relecture des textes. Je voudrais apprendre à interviewer les membres de l’établissement et à travailler avec une équipe. Je suis prêt à respecter les consignes du club et à améliorer mes productions grâce aux conseils reçus.
Je vérifie mes acquis
1. Quelle différence entre CV et lettre ?
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Le CV synthétise le parcours ; la lettre explique la motivation et l’adéquation à la demande.
2. Remplace « je suis sérieux » par un exemple.
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Exemple : Je rends mes textes dans les délais et je les relis avant de les partager.
Cours et exemples originaux : Al-Mounir. Les exercices accompagnent le travail de classe ; suivre les consignes et la terminologie du manuel utilisé.
