اللغة الفرنسية · الثالثة إعدادي · منهجية ونموذج أصلي وأسئلة مصححة
Rédiger une lettre personnelle
Observe la méthode et le modèle, puis rédige ton propre texte en respectant la consigne. Le modèle sert à comprendre l’organisation ; il ne doit pas remplacer ton travail personnel.
1. Comprendre la consigne
Une lettre personnelle s’adresse à une personne connue. Elle peut donner des nouvelles, remercier, raconter ou inviter. Le ton dépend de la relation ; on conserve une présentation claire sans copier les formules d’une lettre administrative.
2. Préparer le texte
Indiquer lieu et date si demandés ; saluer ; expliquer la raison ; développer les nouvelles ; poser une question ou formuler un souhait ; conclure et signer. Séparer les étapes en paragraphes.
3. Rédiger et relire
Adapter tu ou vous au destinataire. Éviter de changer de personne au milieu de la lettre. Utiliser un vocabulaire simple et précis ; dans un exercice scolaire, ne pas publier d’adresse privée ni de coordonnées réelles.
Modèle original à étudier
Rabat, le 12 avril
Chère Lina,
J’espère que tu vas bien. Je t’écris pour te raconter notre visite à la bibliothèque. Nous avons découvert un espace consacré aux récits d’aventure. J’ai choisi un livre que je voudrais te présenter pendant les vacances. Nous pourrions aussi échanger nos impressions sur nos lectures. Quels livres lis-tu en ce moment ?
À bientôt,
Salma
Je vérifie mes acquis
1. Pourquoi cette lettre est-elle personnelle ?
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Elle s’adresse à une amie avec un ton familier et partage des nouvelles.
2. Ajoute une question adaptée au destinataire.
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Exemple : As-tu découvert un nouveau roman récemment ?
Cours et exemples originaux : Al-Mounir. Les exercices accompagnent le travail de classe ; suivre les consignes et la terminologie du manuel utilisé.