دروس اللغة الفرنسية – الأولى إعدادي

Cours 1er semestre

1. Le verbe
2. Le passé composé
3. Les temps du récit: l’imparfait et le passé simple
4. Les verbes transitifs et les verbes intransitifs
5. Le complément d’objet direct (COD) – Le complément d’objet indirect (COI)
6. Les verbes irréguliers
7. Les compléments circonstanciels
8. Les temps du passé (temps du récit)
9. Les verbes irréguliers (1)
10. Les verbes sans complément d’objet
11. Les verbes irréguliers (2)

Cours 2nd semestre

1. Le groupe nominal : catégories du genre et du nombre
2. Les déterminants : les articles
3. L’adjectif possessif et l’adjectif démonstratif
4. L’expansion du nom : l’adjectif qualificatif
5. L’expansion du nom : le complément du nom
6. L’expansion du nom : la subordonnée relative
7. Les homonymes et les antonymes
8. Le pluriel des noms composés
9. L’expansion du nom : la proposition subordonnée relative
10. Le vocabulaire des sensations
11. Orthographe d’usage: Les différentes graphies du son [s]
12. Les synonymes et les antonymes
13. Les homonymes et les paronymes

Communication et expression

1. Le verbal, le paraverbal et le non-verbal à l’oral

Organiser les événements dans le temps

1. Situer une action dans le temps

Applications et entraînement en orthographe

Des explications, un schéma et six exercices corrigés pour chaque leçon.

1. Distinguer a et à
2. Distinguer et et est
3. Distinguer son et sont

Méthodes et exercices complémentaires

Chaque leçon contient un schéma, un exemple résolu et six exercices corrigés.

1. Accorder un adjectif avec plusieurs noms
2. Former le pluriel des noms en -al et en -ail
3. Choisir é ou er à la fin d’un verbe

Méthodes et exercices complémentaires

Chaque leçon contient un schéma, un exemple résolu et six exercices corrigés.

1. Distinguer peu, peux et peut
2. Distinguer la, là et l’a
3. Distinguer mais et mes

Atelier pratique : méthode et exercices

1. Ponctuer un dialogue dans un récit

Ateliers pratiques et exercices corrigés

1. Former le féminin des adjectifs en -eux et -if
2. Former le pluriel des noms en -eau et -eu
3. Employer les articles contractés au, aux, du et des
4. Distinguer un nom et un verbe homophones